De la enseñanza de la Historia

La Historia es la que explica los conflictos del presente. También las meras características y peculiaridades de los países y las sociedades. Quienes quieran entender por ejemplo el conflicto palestino-israelí deberían estudiar el origen del Estado de Israel, el sionismo, cosas que ocurrieron hace ochenta, noventa años. Para entender porqué al sur de Río Grande, en América, hay decenas de países en los que se habla español, y un gran país en el que se habla portugués, habría que estudiar el descubrimiento de América, el tratado de Tordesillas, la colonización ibérica de América. Todo el presente se origina en el pasado, no surge por arte de magia hace cuatro días. Por eso es tan importante que los niños estudien una Historia sin adoctrinamiento político, sin ideología, sino lo más objetiva posible. Porque las versiones ideologizadas del relato histórico sólo sirven a intereses políticos determinados, pero no a un entendimiento correcto del presente ni a una construcción honesta y justa de las sociedades. En España estamos viviendo estos últimos años una revisión revanchista de la Guerra Civil. Se hizo un anuncio de televisión en el que dos ancianos veteranos de la guerra, uno de cada bando, charlaban amistosamente, y se criticó eso. Tal vez se hubiera preferido que el anciano que luchó en el bando "rojo" se hubiera liado a garrotazos con el "facha". La verdad, que es que la Segunda República fue un régimen fallido, que provocó en parte por sus propios errores y culpas la guerra, se está ocultando. Toda la culpa pretende hacerse recaer en el bando "facha", como si la República hubiera sido un régimen modélico y perfecto y antes de 1936 no hubiera ocurrido nada injusto, ningún crimen, ningún discurso de odio, nada que reprochar a quienes dirigían el país.

"Añoranza y necesidad de la Tercera España", de Luis Antonio de Villena

Buen análisis, en su brevedad, de la historia de las 2 Españas (la imperial y católica por un lado, la heterodoxa por otro), desde el nacimiento de la primera con los Reyes Católicos y su debacle en el XIX, con la pérdida del imperio a cuando la segunda nace o por mejor decir surge más fuerte (porque habría antecedentes), con la Constitución de 1812 y "la Gloriosa" de 1868. Sin que la España primera, tradicional, haya muerto, hasta que el enfrentamiento entre ambas estalla en esa catástrofe de la Guerra Civil en 1936. Y cómo nace la Tercera España entonces, hacia 1938, por republicanos desencantados. Y luego los casi 40 años de dictadura de la España primera, nacional católica, y el intento primero de conciliación entre ambas Españas que fue la Constitución del 78, ese intento de Tercera España. Y cómo ahora, por defectos propios de esa Constitución y por la ineptitud de los políticos, todo se está yendo otra vez al garete, resurgiendo las 2 Españas de nuevo, y su enfrentamiento eterno...

Incluye un repaso a los principales escritores que trataron el ser de España: Ganivet, Ramiro de Maeztu, Unamuno, Ortega y Gasset, etc. Un librito (100 páginas apenas) que sirve para repensar antiguas pero muy importantes cuestiones sobre nuestro ser común, como nación.