Por estar contigo

Blog personal de José Alfonso Pérez Martínez

"Estas líneas escribo,
únicamente por estar contigo"
(Luis Cernuda)
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jueves, 18 de septiembre de 2025

¿Por qué mataron a Charlie Kirk?


Básicamente por lo mismo que mataron a Sócrates en la antigua Atenas: por hacer ver a la gente la endeblez, en cuanto a fundamentos, de sus creencias o conocimientos. Por supuesto hay diferencias: a Sócrates le mató un Estado (sus jueces) y a Kirk un terrorista de izquierda. Pero la razón es la misma en realidad. Sócrates le preguntaba a alguien, por ejemplo: "¿qué es lo justo?" y el interpelado respondía "lo justo es lo que me conviene" y Sócrates respondía "¿y no puede ser que un sola circunstancia sea conveniente para una persona e inconveniente para otra? Entonces no podría ser justa para ambos. Sin embargo, lo justo debería serlo para todos, incluso para los que se vieran perjudicados". Y así, poco a poco, Sócrates iba delimitando y aclarando la naturaleza de la justicia, o del bien, o de cualquier otro concepto. Kirk hacia lo mismo: se sentaba ante un micrófono y enfrente había otro, y cualquier persona podía acercarse y hablar con él sobre cualquier tema. Sobre el aborto, el acceso a las armas, la transexualidad... Yo creo que en muchas cosas Kirk tenía razón y en algunas cosas no la tenía. Pero esto no es lo importante, lo importante es que él fomentaba el diálogo e hizo ver a muchos que en realidad sus ideas sobre algo estaban mal o nada fundamentadas. Lamento profundamente que un hombre así, aún joven y con un brillante futuro, haya sido asesinado.



jueves, 16 de septiembre de 2021

Maestros y discípulos: de Sócrates a Alejandro


Sócrates, que no escribió ningún libro que sepamos, fue maestro, entre otros, de Platón, autor de La República, El Banquete o La Apología de Sócrates. Platón a su vez fue maestro de Aristóteles, autor de Ética a Nicómaco, Ética a Eudemo, Metafísica, Política o Poética. Aristóteles fue a su vez maestro de Alejandro Magno, quien como Sócrates no escribió ningún libro: su obra fue el introducir a vastas cantidades de seres humanos, sometidas hasta el momento al semi bárbaro imperio de los persas, en la civilización.

Mapa del imperio de Alejandro 



jueves, 9 de marzo de 2017

Del conocimiento y la ignorancia


Y de la relación entre maestro y discípulo. Escribe una amiga de facebook: 

Sólo hay un bien, es el conocimiento... decía Sócrates.

Y le respondo:

Y sin embargo, también decía: sólo sé que no sé nada. Pero este solo conocimiento, el conocimiento de nuestra ignorancia, es el que necesitamos, porque el que ya cree saberlo todo, o todo lo que necesita, no quiere saber más. Entonces, necesitamos reconocer que somos ignorantes, y necesitamos querer dejar de serlo. y que el aprendizaje no cese. Decía Baden Powell, el fundador de los scouts: "Yo tengo 73 años y todavía estoy aprendiendo"

Sigue ella:

Incluso dijo "Sólo hay un mal, la ignorancia"

Y yo:

Por supuesto, si el bien es el conocimiento, el mal es la ignorancia. Sócrates fue, sobre todo, un maestro, y su mayor legado al mundo fue un discípulo: Platón. La relación entre maestro y discípulo es la relación por excelencia en la que cada uno recibe del otro conocimiento (también el maestro aprende del discípulo) y en la que disminuye la ignorancia. También Jesucristo fue sobre todo un maestro. Rabbí, le llamaban los apóstoles, y esto significa maestro. Yo no creo que Jesucristo fuera hijo de ningún dios, pero seguro que fue un maestro de moral. Todos los auténticos sabios han sido maestros. Se ha de ser maestro o discípulo, o ambas cosas. Si uno está en ese tipo de relaciones (pero, por supuesto, impartiendo o recibiendo verdadera sabiduría, no supersticiones) está en el buen camino.

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